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    关于消防作文五年级作文400字

    2019-07-03 17:27:33 来源:一起学习网

    情景一:这是小班上学期的一节科学活动《给小动物喂饼干》,目标是让幼儿能认识正方形、圆形、三角形三种图形,并进行给小动物喂饼干的游戏。孩子们一开始很兴奋,游戏进行很顺利,但是很快有几个孩子顾自己玩别的了。因为这三种形状幼儿在课前早就熟悉,游戏没有难度,幼儿很快失去兴趣。关于消防作文五年级作文400字好运时时彩蒙台梭利教学法是意大利第一位女医学博士玛丽亚蒙台梭利女士所提倡的教学方法。着重于孩子秩序感、专心度、手眼协调和独立能力的培养;利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的。蒙台梭利教学法拥有一套蕴含无限教育价值的学具,利用幼儿感觉的敏感性,透过这些教具,让孩子们轻松愉快地在操作中探索,在探索中吸收许多抽象的概念;尊重幼儿重复练习的特性,所有学具幼儿可以反复操作,满足幼儿生理心理上的需要。三、教师提问引导的设计

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    这种教学方法起源于意大利北方的小镇瑞吉欧。它主要是依照孩子的兴趣来发展一系列的活动或方案。老师的工作是透过和孩子以及孩子和孩子之间的对话来发现其兴趣,并进一步引导孩子去做资料的研究、查询和相关材料的收集。方案教学强调孩子自主性的学习,重视孩子内在的学习动机,并以儿童为本位的理念来进行活动。它也是一个教与学互动的过程,教师与孩子都在彼此互相学习。5、其他幼儿教育法四、教具的设计和使用

    关于消防作文五年级作文400字传统的歌唱教学总是坐在教室里,老师唱幼儿跟唱,一遍一遍的重复学习,幼儿没兴趣,老师也教得累,因此老师在上课过程中一定要创新,如情景二中的这位宝宝班的老师利用幼儿的无意识记忆,在游玩中轻松让幼儿学会这首歌曲。教学形式的创新对有效教学有重要作用。

    好运时时彩这种教学方法起源于意大利北方的小镇瑞吉欧。它主要是依照孩子的兴趣来发展一系列的活动或方案。老师的工作是透过和孩子以及孩子和孩子之间的对话来发现其兴趣,并进一步引导孩子去做资料的研究、查询和相关材料的收集。方案教学强调孩子自主性的学习,重视孩子内在的学习动机,并以儿童为本位的理念来进行活动。它也是一个教与学互动的过程,教师与孩子都在彼此互相学习。1、三维立体幼儿教育模式一切从幼儿的实际出发来制定目标才是有效教学的策略之一。情景一:宝宝班社会活动《一个跟着一个走》,教师制作了很多小蚂蚁挂件,为了让幼儿有具体的情感体验,老师让每个幼儿脖子上戴上蚂蚁挂件学小蚂蚁在地上一个跟着一个爬的游戏,结果挂件要么拖到地上被小手压住,要么被小腿压住弄断,时不时的有幼儿把破损的挂件拿到老师这里,课堂效果可想而知。

    情景二:大班语言《落叶》,教师自制了很多图片教具,蚂蚁、花瓣、小河、小树等,在示范朗读散文的时候同时操作图片教具,可是由于图片太多,不但来不及根据散文内容展示,还手忙脚乱不时有图片掉地上,再捡起来贴上去,幼儿的注意力都被这些突发状况吸引了,还有孩子跑上来帮忙捡。三维立体幼儿教育模式是中国著名教育专家、西周少儿教育研究院创始人徐西周教授在丰富的理论研究和实践经验中,用全新的教育理念和现代技术打造的一套全新的幼儿教育模式。三维立体幼儿教育模式通过行为调节课使孩子养成良好的行为习惯、建立有序的逻辑思维、传授符合成长规律的学习方法、拥有超常知识;侧重培养孩子的立体思维能力、独立思考的能力,可以让孩子在轻松愉悦的环境下,拥有超出一般孩子的学习能力,健全孩子的人格品行!教具的选择与使用要目的明确、指示规律。情景一中教师使用的蚂蚁教具,其实完全可以做成图片贴在胸前。每一种教具在使用前,教师都要事先作好充分准备,自己先练习操作一遍,以免教学活动时手忙脚乱,失去了应有的趣味性和教学效果。情景二中教师由于事先没有操作过教具,而且把教具设计的过于琐碎,因此在使用中出现了差错,效果适得其反。教具的应用以调动幼儿学习积极性为核心,这样教学才能有效。

    3、方案教学

    情景二:宝宝班歌曲教学《春天好》,教师带领幼儿来到户外草地上,请幼儿感受阳光的温暖,找找蝴蝶,摸摸小草,并且教师嘴巴里哼唱《春天好》这首歌,10分钟里教师一直带领幼儿观察周围,没有要求幼儿学唱歌曲。回到活动室,教师用钢琴边弹边唱《春天好》,幼儿跟唱。随后教师请幼儿来扮演歌曲里面的角色,很快大部分幼儿学会了歌曲。巧妙设计有趣的游戏情节,可以使幼儿更容易掌握所授内容。

    好运时时彩传统的歌唱教学总是坐在教室里,老师唱幼儿跟唱,一遍一遍的重复学习,幼儿没兴趣,老师也教得累,因此老师在上课过程中一定要创新,如情景二中的这位宝宝班的老师利用幼儿的无意识记忆,在游玩中轻松让幼儿学会这首歌曲。教学形式的创新对有效教学有重要作用。

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